miércoles, 14 de mayo de 2008

Curso Meca

Yo tome el curso de meca para poder escribir con las dos manos y creo que si me sirvio mucho ya que antes de empezar el curso era bien lenta para escribir en la computadora, se siente bien raro por que no es un maestro el que te indica los errores sino el mismo programa en al forma en que te esta sugeriendo no pasar a la siguiente lección hasta que supera mis propios errores es desesperante ya que te cuenta todo desde cuanto tardas en dar una punsada en las teclas y en que velocidad lo haces, claro al principio me tardaba mucho pero poco a poco fue mejorando el tiempo y los errores, aveces me regresaba a la lección anterior por tantos errores que cometia en alguna lección pero lo logre por suerte.
solo es cuestión de echarle ganas y todo se te facilita.
suerte para el que tome este curso solo es cuestión de paciencia y sobre todo de mucho tiempo.

sábado, 10 de mayo de 2008

MailxMail

Hola yo tome el curso de maquillaje y saben una cosa me senti muy rara por que no estaba yo enfrente de un maestro el cual me enseñara las tecnicas que hay que usar.
Me gusto el curso aunque a veces si se me hizo un poco dificil pero es increible como podemos tomar un curso de lo que queramos de belleza, de comida, manualidades, taquimecanografia, etc.
Con el solo asunto de poder entrar a el Internet es una tecnologia que estaba avanzando a cada minuto nunca se detiene siempre estara presente en toda nuestra vida ahora solo tenemos una pequeña parte pero dentro de unos años vamos a tener un tecnologia muy avanzada con la cual espero las escuela la sepan aprovechar como es que den un buen uso de ellas para poder facilitarles el trabajo a los alumnos ahora se que por este medio puedo hacer un curso, una manualidad, ejercicio e incluso tomar clases de maestria o licenciatura siempre vamos a tener uno que otro obstaculo pero todo con paciencia y esfuerxo lo lograremos.

Asi que echenle ganas todos que si queremos es posible.

martes, 6 de mayo de 2008

curso de cocina para niños

tome el curso de cocina para niños porque luego en la escuela trabajo con los niños recetas de cocina pero luego ya no se cual hacr entonces al abrir este curso me pareció bueno solo que hay algunos ingredientes con nombres raros que la verdad no conozco y es el único incoveniente porque por los ingredientes se escucha muy rico y considero que para los niños sería dgran ayuda porque hay variedad. Me gustó el curso.

viernes, 2 de mayo de 2008

PROYECTO EDULIN

Vía Educalibre¿Qué es el Proyecto EduLin?EduLin es un proyecto informático educativo que está destinado a los Centros Educativos públicos de nivel inicial, primario y medio. El proyecto consiste en implantar aulas informáticas basadas en la tecnología Cliente/Servidor ecológica (menor consumo energético, ya que está comprobado que este sistema basado en Cliente/Servidor tan específico ahorra hasta un 40% y 50% de energía eléctrica.). Activo desde Febrero de 2004.El proyecto emplea hardware de legado o computadoras actualmente OBSOLETAS, las cuales son refuncionalizadas mediante un Sistema Operativo, capaz de ofrecer al usuario todas las aplicaciones actualmente disponibles en el mercado, que de otra manera es imposible de aprovechar maquinaria tan antigua con aplicativos existentes hoy en día (El Sistema Operativo se llama GNU/LINUX). De ésta forma se puede montar un aula informática con un ahorro económico de hasta un 75% con respecto a un tradicional laboratorio basado en Sistemas Operativos propietarios. Con la implementación de un laboratorio informático (en el caso de Centros Educativos) o una red informática (en el caso de empresas o cualquier tipo de organización), se ahorrará un ciento por ciento (100%) en licencias de Software Propietarias (llámese Microsoft Windows, Microsoft Office, sistemas contables, de gestión, de manipulación de gráficos y otros).¿Cómo funciona?El Proyecto EduLin puede funcionar de tres formas diferentes, con requerimientos realmente mínimos:1) Utilizando una MICRO-DISTRIBUCION LINUX en diskette de 1.4Mb para arrancar la computadora que actúa como cliente. Para ello se asigna estáticamente una dirección IP. Una vez completado el proceso de booteo o arranque, automáticamente se lanza un cliente VNC, el cual se conecta a la computadora que actúa como servidor y éste le devuelve una pantalla gráfica para iniciar una sesión (Login). Luego de ingresar, el usuario tiene la posibilidad de navegar por Internet, crear documentos, ejecutar aplicaciones educativas, etcétera.Requerimientos necesarios en las computadoras que actúan como clientes: Microprocesador Intel 486SX/25 sin coprocesador matemático con 8Mb de RAM. Calidad de video Super VGA. Requerimientos necesarios en las computadoras que actúan como servidor: Microprocesador Pentium 4 - 1Gb RAM - Disco 80GB.Con éstas características se puede montar un laboratorio de diez (10) clientes como máximo.2) Basándonos en el proyecto LTSP (Linux Terminal Server), el proceso de booteo está basado en placas de red (etherboot), el cual está disponible en diskette de 1.44Mb o en memorias Eproms en placas de red PCI. El cliente pide dinámicamente una dirección IP, vía DHCP, para posteriormente cargar el sistema de archivos y ejecutables completos en memoria vía TFTP. De esta manera el cliente obtiene un KERNEL de arranque (esqueleto de Sistema Operativo) para crear en memoria un sistema completo de archivos, ejecutándose un xserver mínimo (servidor gráfico tipo UNIX), concluyendo en una pantalla de login o inicio de sesión, para su posterior y completo uso.Requerimientos necesarios en las computadoras que actúan como clientes: Microprocesador Pentium 75/90 y 32Mb RAM - RECOMENDADO: Pentium 233MMX - 64Mb RAM. Requerimientos necesarios para el servidor: Microprocesador Pentium 4 - 1Gb RAM - Disco 80GB.Con éstos requerimientos se puede montar un laboratorio de quince a veinte (15 a 20) clientes.3) Un sistema híbrido, basado en las dos tecnologías anteriores (VNC+LTSP). Se crea un KERNEL especial para este sistema, lo más liviano posible. Se agregan las librerías y archivos de configuración, correspondientes al entorno VNC del sistema de archivos, que se cargan en la memoria RAM del cliente. El sistema arranca como el item 2), pero en vez de traer un xserver, llama al cliente VNC, trayendo éste luego una pantalla de LOGIN. Con éste sistema se eliminan el diskette de arranque en clientes muy viejos.Requerimientos necesarios en las computadoras que actúan como clientes: Microprocesador Intel 486SX/25 sin copro. mat. con 12Mb de RAM- Calidad de video Super VGA. Requerimientos necesarios para el servidor: Microprocesador Pentium 4 - 1.5-2Gb RAM - Disco 160GB.Con éstos requerimiento se puede montar un laboratorio de veinte (20) clientes.Resumiendo: ¡Invirtiendo en un solo equipo informático de última generación, se podrán hacer funcionar veinte (20) estaciones de trabajo, que por los requerimientos actuales de software, se encuentran completamente obsoletas o fuera de un alcance operativo real!.¿Por qué es novedoso?El aspecto novedoso del proyecto es el ahorro de dinero y energía. No estar sujeto a un solo tipo de tecnología, como es el caso de Software propietario. Como el proyecto está orientado a la educación, se puede implementar en lugares en dónde no llega la tecnología, o es inviable por cuestiones de costos. Y sobre todo, rescatamos del ostracismo, "desechos informaticos" que actualmente son imposibles de utilizar para este tipo de tecnología.Lo novedoso en materia de precio o de inversión es que con un solo equipo informático de última generación, se podrán hacer funcionar veinte (20) estaciones de trabajo o más. Adicionado a la inversión del equipo, hay que incluir los costos de conectividad (cable UTP Cat. 5, RJ45, Placas de red genéricas, rosetas, cable canal, zapatillas eléctricas, conductores 220V, switch, estabilizador de tensión eléctrica.)Durabilidad Hardware: Hemos comprobado que las computadoras denominadas, "obsoletas" continúan funcionando a pesar del tiempo transcurrido (después de diez (10) años de uso contínuo, muchas siguen trabajando). La durabilidad del proyecto es directamente proporcional al estado y el mantenimiento de las computadoras clientes, las cuales se podrán mantener vigentes y hasta mejorar su productividad con el avance tecnológico enfatizado al servidor, el cual deberá ser actualizado en un promedio de 3-4 años.Originalidad: La originalidad de este proyecto se sustenta en la posibilidad de implementar aulas y laboratorios informáticos con minimos costos para Escuelas Estatales y privadas, acercandolos a los niños que menos posibilidades tienen de acceder. Además en áreas rurales como otras de distinta indole, pero de pocos recursos, el ahorro energético es clave, ofreciendo este proyecto una solución real. De esta manera se los instruye en un aprendizaje completo de las nuevas tecnologías de la información que aporta este proyecto, el cual es igual de útil para un niño de 5 años como para un ingeniero electrónico.El proyecto no termina con el montaje del laboratorio, sino en la capacitación de los Directivos, responsables de los laboratorios, así como el docente, ejecutor de las estrategias de aprendizaje y de enseñanza. Entre los contenidos de capacitación se puede mencionar: uso de herramientas ofimáticas, comprensión de la estructura de trabajo en red, compartir archivos, trabajar en equipo, juegos educativos: anagramas, rompecabezas, matematicas, lengua, idiomas, uso de la computadora; generar trabajos para los alumnos: informes y examenes.Extras: Una de las ventajas menos tomada en cuenta es que toda la información y el mantenimiento del sistema está centralizado en una computadora, el servidor, ahorrándonos de esta forma, incontables horas de trabajo, si lo comparamos con un laboratorio tradicional. Al mismo tiempo su infraestructura evita el ingreso no autorizado de agentes externos, principalmente desde INTERNET como es el caso de virus informáticos, troyanos, back doors, sniffers, etcétera.¿Qué inversión requiere?El proyecto para su ejecución sólo requiere una inversión en hardware, para el caso de los servidores, y de capacitación de los recursos humanos involucrados, ya que el software es libre, y cumple con la licencia GNU que significa LIBRE Y PUBLICA. El restante hardware, los clientes, no requiere de inversión económica, pero si del diseño de un proceso para recabar y clasificar los componentes, asi como tambien si es necesario, poner en funcionamiento debido dichas unidades.El proyecto está orientado a la educación y por ende a las escuelas de cualquier sector, ya sea Estatal o Privado. Empero es aplicable a cualquier tipo de organización, una empresa, PyME, ONG, hasta el mismo Estado Nacional, Provincial, Municipal y Comunal.Los responsables del proyecto son: Fernando Flores, Pablo De Angelis, Marcela Falco y Alberto Castillo – Ministerio de Educación de la Pcia. de Cordoba – Gerencia de Sistemas. proyectoedulin@cba.gov.ar - albertocastillo@hotmail.comFotos de una de nuestras experiencias pilotos en la Escuela Primaria e inicial Mariano Moreno – Localidad de James Craik – Provincia de Cordoba.Links:- Gobierno de la Provincia de Córdoba- Educalibre

jueves, 1 de mayo de 2008

Breve corte cultural

Para todos aquellos que disfruten del gusto por el cine, les dejo una recomendación muy buena de un blog donde hay muy buenas sugerencias cinematográficas, si tienen duda de que película ver, chequen el dato y dejen sus comentarios.
Siempre es bueno retroalimentar a las personas diciendoles que nos parece lo que dicen u opinan.
Lo mismo va para este blog, es bueno crear entradas nuevas pero tambien es bueno comentarlas, no se les olvide que la discusión es un método constructivo de aprendizaje, dejénnos saber que opinan al respecto.

PROTIC


Enseñanza para el Futuro
El programa de Intel Enseñanza para el Futuro es una iniciativa mundial dirigida a superar las barreras con que se enfrentan los profesores en la aplicación efectiva de la tecnología en computadoras mejorando el aprendizaje del estudiante. El programa Enseñanza para el Futuro entrena a profesores para promover las bases de aprendizaje del proyecto e integrar efectivamente el uso de las computadoras en los planes de cursos ya existentes para incrementar el aprendizaje del alumnos y sus logros.

http://www.protic.org/proyectos.shtml?x=20172488