martes, 8 de abril de 2008

VIDEOTECAS DIGITAL


Este artículo pretende dar una mirada amplia al desarrollo actual de las videotecas digitales en el ámbito bibliotecario a nivel mundial, para identificar los principales aportes, avances, aspectos teóricos y prácticos en el desarrollo del mismo. Forma parte del anteproyecto de investigación adelantado por el estudiante llamado: “Diseño e implementación de una videoteca digital para la
Facultad de Comunicación Social de la Universidad Santo Tomás”.
Objetivo
Satisfacer las necesidades en la búsqueda y recuperación de la información producida por la misma facultad.

Existen toda una serie de proyectos e investigaciones que presentan adelantos significativos de los aspectos teóricos y prácticos de una videoteca digital. En el ámbito internacional se encuentra el proyecto titulado: “The Open Video Digital Library”1, este proyecto es desarrollado por el laboratorio de informática de la escuela de información y ciencia bibliotecológica de la Universidad de Colina, Carolina del Norte, Estados Unidos. Se realiza con el objetivo de recopilar y hacer disponible el contenido de los videos en las diferentes áreas del conocimiento, nace en el año de 1998 y uno de sus objetivos principales es el de contribuir hacia el desarrollo de Internet 2; otro de los proyectos importantes a nivel práctico es el: “Informedia II Digital Video Library”2, este proyecto de Informedia en la universidad Carnegie-Mellon ha iniciado los nuevos acercamientos en cuanto a la indexación, navegación, visualización, búsqueda y recuperación de video y audio, generando uso en ambientes educativos.

2 comentarios:

Lorenzo dijo...

ESTE PROYECTO NOS FACILITARA LA BUSQUEDA DE CUALQUIERE DOCUMENTO O AUTOR DE UNA MANERA TAN FACIL Y SEGURA...

Anónimo dijo...

Me parece que la creación de este tipo de videotecas debería ser indispensable para cualquier universidad. Sería netamente enriquecedora y facilitaría la obtención de información de una forma más amena y atractiva para el espectador. Ojalá y en un futuro cercano todas las instituciones educativas de nuestro pais, o casi todas, en todos sus niveles cuenten con este tipo de apoyo.